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田慧生:摒弃捆绑式的课堂教学文化
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摘要
我们的课堂要实现由过去长期以来以教为主到以学为主的课堂根本转变,但现在这种转变过程中还没有最终实现,这一点在课堂里听课时可以感觉到。应该承认,新的学习方式在现在广大中小学的课堂里非常普遍了,学生在课堂中自主活动的成分也已经大大地增加了,但总感觉到还有很顽强的一股力量在制约着课改最后临门一脚。
作者
田慧生
机构地区
中国教育科学研究院
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第1期95-95,共1页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
课堂教学文化
捆绑式
以学为主
学习方式
自主活动
中小学
感觉
课时
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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