摘要
英语教学的改革对于生态英语课堂有了明确的规定。所谓“生态课堂”即是在教学活动中以学生为主体,注重学生的全面发展,培养学生正确的情感价值观等多种能力的课堂。在生态教学中教师有效结合素质教育,通过新颖的教学方式和教学理念,充分挖掘每个学生潜在的学习潜能,让教学与学生的发展同步,实现“生态课堂”的教育理念,以促进教与学和谐统一的课堂。文章主要从生态英语课堂的内涵、构建初中生态英语课堂的策略、构建初中生态英语课堂的建议进行论述。
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第2期65-66,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH