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小班幼儿在活动区中合作行为的观察与指导

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摘要 幼儿园的一日活动中,活动区活动占了很重一部分比例。它不仅能够贴合主题,引导幼儿进行探索、研究、实践。通过在各个区域里的活动能够促进幼儿的社会性发展。
作者 孟媛媛
出处 《科教导刊(电子版)》 2017年第1期74-74,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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