浅论“学导课堂”之小组合作学习

山东省教研员江洪春老师独创的语文“学导课堂”教学模式，在我校如火如荼展开，在这个教学模式的实施中，一线教师得到了很大锻炼和提高；“学导课堂”紧密围绕语文课程标准，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力创建开放而有活力的语文课堂。