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军校学员学习激励机制探讨
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摘要
激励机制是诸多的教育管理手段使用最广也最行之有效的方法之一。上世纪二三十年代以来,西方许多管理学家、社会学家和心理学家从不同角度结合现代管理的实践,提出了一些激励理论。本文在对当前学员激励机制存在的主要问题及根源有了一定的认识和分析后,对学员激励机制提出优化建议和可行性策略。
作者
李祖伟
徐加新
孟育红
机构地区
空军勤务学院江苏·徐州
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第3期24-24,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
军校学员
激励机制
策略
分类号
G418 [文化科学—教育技术学]
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