CDIO模式下的模拟电子技术教学改革方法的探索与研究

文章借鉴CDIO教育理念来分析模拟电子技术课程的特点,在总结以往成功教学经验的同时,从教学内容与方法、以及教学手段等方面提出了一些改革方案,教学活动中,注重学生运用新知识、新技术的能力,强调学生创新能力和交流沟通能力以及团队合作能力的培养,同时构建新的考核评价体系。为推动相关课程改革,培养应用型本科人才,实施卓越工程师计划,起到十分积极的意义和作用。