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浅谈中职班级管理工作的困惑与对策
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摘要
本文结合近些年班主任工作实践和中职学生的特点,探讨了中职班级管理工作的困惑与对策。
作者
肖秀静
机构地区
西宁世纪职业技术学校
出处
《青海教育》
2016年第10期22-22,共1页
关键词
班级管理
困惑
措施
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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青海教育
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