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善用资源巧设计 开展语文实践活动
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摘要
“开放课堂”是互联网开放教育中的一部分,它打破了场地、资源、人员、行为习惯、思维习惯等的束缚,给学生创造了更多更自然的学习、成长机会。本文介绍利用互联网开展语文实践活动的做法。
作者
毛慧萍
机构地区
西宁市大同街小学
出处
《青海教育》
2016年第10期43-43,共1页
关键词
网络环境
语文学习
实践活动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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