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中学数学反思性学习之我见

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摘要 新时代的学习不再是传统意义上的被动式学习,作为学生,应当从自身的实际情况出发,主动探索学习的方法,找到适合自己的方法才能促进学习。"反思性学习"的出现,给广大中学生对于学习方法的调整提供了新的的选择。本文通过阐述反思性学习的含义特征、基本环节以及反思性学习的意义,来论述笔者对于反思性学习的看法。
作者 刘佳旭
出处 《山东工业技术》 2017年第5期209-209,共1页 Journal of Shandong Industrial Technology
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