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分层分类教学法在高校体操课程教学中的运用 被引量:1

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摘要 体操课程是普通体育院校教学中的一项重要课程内容,随着教育改革的深化发展,高校的体育教学理念也因此而发生了改变。学校进行体育教学不仅是为了提高学生的身体素质,最重要的是促进学生的全面发展,以便为社会发展服务。高校体育教育属于学校体育教育的最高层次,要担负着学校体育教育向社会体育教育过渡的重要责任。因此,高校还要对体育教学引起重视,在进行体育课程的教学过程中,还要按照分层分类的教学方法,针对不同学生的差异性,提出不同的教学目标,进行因材施教,从而使每名学生都能获得不同程度的进步,以提升学生的综合素质。
作者 张晓杰
出处 《运动》 2016年第22期91-92,共2页 Sport
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