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中学体育课堂情境教学之案例分析 被引量:1

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摘要 新课程教学背景下,要求教师创新教学方法,激发学生学习兴趣,尤其在体育教育中,传统的教学方法已经不能适应时代的发展,随之而来的是创新型教学方法——情境教学法。情境教学法能够根据学生身体状态而有针对性地进行教学,并且经过实践证明,情境教学效果显著,但是怎样在体育教学中应用情境教学方法,成为教师研究的重要课题。对此,笔者根据多年体育教学经验,结合课堂案例,就中学体育课堂情境教学进行简要分析,并提出相应策略。
作者 罗秀英
出处 《运动》 2016年第22期103-104,共2页 Sport
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参考文献6

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