“成果导向”教学模式在ERP供应链系统课程中的应用

结合高职院校教学改革现状,黑龙江职业学院提出并推广"成果导向"教学模式,该教学模式创新点在于教学理念和教学过程的创新。该文首先对传统教学模式进行分析,其次阐述"成果导向"教育的概念及特点,最后结合ERP供应链系统课程对该教学模式的具体实施过程进行说明,为其他高校在课程改革及人才培养模式的探索和建设方面提供有益参考。