基于高校贫困生心理健康状况的团体心理辅导研究

贫困学生步入高校后,由于物质生活的差异,极易产生心理障碍。通过研究国外贫困生团体心理辅导的先进理论,结合高校贫困生普遍存在的心理健康状况,揭示高校开展团体心理辅导对贫困生成长成才的重要意义。