摘要
数字化校园作为教育信息化发展到新阶段的产物,受到各个学校的青睐与欢迎,也成为我国加快教育信息化的重大战略抉择。当前国家教育厅对高校的数字化建设提出了"宽带收集校校通"、"优良资本班班通"、"收集进修空间人人通"的需求,将数字化校园平台彼此相连,才能促进教育信息化达到教育平等化。因此,该文以西华师范大学青年教师科研资助专项《数字化校园随行移动网络应用研究》(项目编号:15D004)为基础,结合APP开发意义,重点探究其设计与开发途径。
出处
《科技创新导报》
2017年第1期91-92,共2页
Science and Technology Innovation Herald
基金
西华师范大学青年教师科研资助专项项目<数字化校园随行移动网络应用研究>(项目编号:15D004)