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提高“慕课”(MOOC)教学实效性探析

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摘要 "慕课"在我国高校逐渐兴起,已成为广大教师不得不面对的事实。笔者从"慕课"教学的独特优势、困境与问题的分析入手,以"慕课"教学所涉及的慕课平台、慕课制作团队、慕课使用学校等相关各方为着眼点,对提高"慕课"教学实效性提出具体的对策。
作者 刘月珍
出处 《延安职业技术学院学报》 2017年第1期66-68,共3页 Journal of Yan’an Vocational & Technical College
关键词 慕课 教学 实效性
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参考文献5

二级参考文献43

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