职业院校学生人文素养缺失现状及成因分析

本文以习总书记的重要讲话精神为指导思想和理论依据，从职业院校的学生人文素养现状为切入点，分析职业院校学生人文素养缺失的成因，探索出一条提升职业院校学生人文素养的有效途径，为职业院校切实开展人文素质教育提供了理论指导。