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法语第二课堂教学实践分析
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摘要
法语第二课堂作为第一课堂的有益补充和延伸,给学生创造了更多的语言环境和实践机会,有利于提升学生的法语综合能力。文章围绕法语第二课堂教学活动的特点、组织形式和作用展开了探讨和分析。
作者
吕佳
机构地区
江西外语外贸职业学院
出处
《丝路视野》
2016年第33期49-50,共2页
The Silk Road Vision
关键词
法语
第二课堂
特点
活动
作用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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丝路视野
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