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思维导图在“Web应用开发”课程教学中的应用 被引量:1

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摘要 “Web应用开发”是一门实践性、综合性很强的课程。高职学生在综合运用所学知识和技术进行Web项目开发时,通常会存在较大困难。本文将思维导图引入教学,激发学生学习动机,帮助学生建构知识框架,提升学生思维能力,培养他们的创新思维,有效提高了教学效率。
出处 《中国信息技术教育》 2017年第5期92-95,共4页 China Information Technology Education
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