PISA理念指导下的音乐教学创新性实践与思考

一、PISA理念下的音乐范畴（一）PISA理念内涵PISA，即国际学生评价项目，由经济合作与发展组织发起，旨在对15周岁左右的年轻人进行知识与技能评估，为各国、各地区提供有效的教学质量指标，作为教育评估、指导的可参考论据，以便进行教学策略和政策的制定。在我国，PISA理念在基础教育领域正受到关注，不同的学科都将其作为策略分析上的指导和借鉴。PISA测试关注的是正在走向成熟的青年人，关注他们在学校所学的知识、技能是否已转化为自身的素质。起初，PISA评估主要集中在阅读、数学、科学三个方面。