大学体育课程资源的开发利用——以俱乐部教学模式为例

近年来我国高校教育改革在不断深入,大学体育的教学模式丰富起来。以俱乐部教学模式进行的大学体育应运而生,并显示出独特优势,然而也存在发展的不足之处。该文在大学体育俱乐部教学模式的实践基础上,通过分析总结其发展中的问题,认识到大学体育课程资源的开发利用的重要性,并相应地提出可行的具体措施与策略。