在高职足球教学中合作学习模式的应用探讨

新课程改革以来,要求充分发挥学生的主观能动性,大力倡导学生自主、合作、探究的学习能力,合作学习已成为教学中一个重要的模式。将合作学习深入到高职足球教学中,对于培养学生的团结协作精神具有重要的意义。该文将结合我国高职足球教学现状,对用合作学习的方式提升足球教学效果进行探讨。