高校体育文化软实力对学生体育锻炼态度的影响

该文对笔者所在学校学生的体育锻炼进行调查,结果看出经过3年校园体育文化熏陶,大三学生体育锻炼态度在多数维度如行为态度、目标态度、行为意向、情感体验、主观标准等获得非常明显改善。两个年级学生在积极幸福感、心理烦恼及疲劳3个维度主观锻炼体验上出现非常显著的差异,说明高校体育文化可以使学生在校园内感受体育文化,不但可以提高学生健康水平,而且能够培养学生良好的体育锻炼态度,有助于学生终身体育意识的养成。