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小学语文教学目标设计探索
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摘要
教学目标设计对于提高小学语文教学效果是很有研究价值的。文章首先分析了教学目标的价值,其次对目前小学语文教学中目标设计存在的问题进行探究,最后提出了有效设计小学语文教学目标的策略。
作者
夏倩
机构地区
苏州大学教育学院
出处
《求知导刊》
2017年第3期103-104,共2页
关键词
教学目标
指导性
整体性
具体性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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