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小学语文教学目标设计探索

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摘要 教学目标设计对于提高小学语文教学效果是很有研究价值的。文章首先分析了教学目标的价值，其次对目前小学语文教学中目标设计存在的问题进行探究，最后提出了有效设计小学语文教学目标的策略。
作者 夏倩
机构地区 苏州大学教育学院
出处 《求知导刊》 2017年第3期103-104,共2页
关键词 教学目标 指导性 整体性 具体性
分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]
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二级参考文献14

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求知导刊
2017年 第3期

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