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信息技术课程微课的素材选取与设计

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摘要 为了落实教育部《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》,实现教育与信息技术的深度融合,文章对全国首届中小学微课大赛中信息技术课程获奖作品进行分析,从探讨微课的概念、教学模式入手,对微课教学中素材的选取与教学设计进行分析,以期为中小学微课的实践与理论探索提供借鉴。
出处 《求知导刊》 2017年第3期143-144,共2页
基金 本文系江西省教育厅研究生创新基金项目“微课素材的选择原则与整合策略探究--基于首届中小学微课大赛获奖作品的分析”(YC2015-S114)研究成果.
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