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双语案例教学建设的实践与研究——以管理经济学课程为例 被引量:3

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摘要 本文讨论了管理经济学课程的双语教学案例,提出建立对双语案例教学的新认知,选取合适的教材与案例素材是教学实施的第一步,有效组织与控制教学过程是保证双语案例教学质量的重要一环。
作者 万兴
出处 《改革与开放》 2017年第5期117-118,共2页 Reform & Openning
基金 南京财经大学高校研究课题重点项目"高校管理类双语教学示范课程建设的研究与实践"(编号:GJ201506)
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