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巧用3D技术构建三位一体语文课堂

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摘要巧用3D技术,尝试将3D思维植入语文课堂,通过以小见大、身临其境、画中有话的立体形式,构建"三位一体"的语文课堂。

作者闫爱民

机构地区平邑县铜石镇希望小学

出处《中国教育技术装备》 2017年第1期26-27,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词小学语文 3D技术信息技术

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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