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从维尔纳形象看“光”的符号化过程
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摘要
《所有我们看不见的光》中的"光"语汇承担了符号的载体和被感受意义的功能,这使得这本书所表达的内容具有更高的真实性和丰富的内涵。从"光"所携带的信息入手,通过对符号化过程中的符号信息的文本意义,发送者的意图意义和接收者的解释意义的区别分析探讨作为接收者的维尔纳,在感知、接收到符号"光"后是如何做出解释行为并完成符号"光"的传递过程的。
作者
沈芙蓉
机构地区
首都师范大学文学院
出处
《江西广播电视大学学报》
2017年第1期21-24,共4页
Journal of Jiangxi Open University
关键词
《所有我们看不见的光》
维尔纳
光
符号
解释行为
接收者
分类号
I106.4 [文学—世界文学]
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江西广播电视大学学报
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