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浅谈如何上好一节幼儿园数学课
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摘要
数学是研究现实世界中空间形式和数量关系的一门科学,掌握一定的数学基础知识和基本技能,已成为每个人具备的文化素养之一。作为学校教育预备阶段的幼儿园,数学是学前教育的重要组成部分,也是幼儿期重要的学习内容。本文通过作者多年的教学实践总结,提出了一些幼儿园数学课独特的教学方法。
作者
李凤兰
机构地区
山西省大同市机关幼儿园
出处
《神州》
2016年第29期33-33,共1页
关键词
幼儿园
数学课
教学方法
教学案例
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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