高校英语翻转课堂的可行性分析

翻转课堂最早起源于美国，主要是利用课前微视频教学来提升教学的效果。本文主要是从当前我国高校的硬件设备、师资力量以及高校英语教学存在的问题进行综合性的分析，认为翻转课堂在大学英语教学中具有可行性。