摘要
该文通过建设电气工程及其自动化专业"自主学习支持中心",探索在"互联网+"环境下,以省属高等院校电气工程及其自动化专业学生能力为培养目标,学院、教师、学生"三位一体"参与,以"学生为中心"为指导思想,尝试建设满足学生个性需求的教学体系和教学方案,作为省属院校在"互联网+"下的本科教学改革尝试。
出处
《科技资讯》
2017年第3期158-159,共2页
Science & Technology Information
基金
湖北省教育厅的2016年省级教研项目"基于虚拟仿真技术的电气工程及其自动化专业实验室建设与课程体系开发"支持(项目编号:2016285)
湖北工业大学校级指导性项目"试点学院电气工程及其自动化专业综合改革"支持(项目编号:校2014056)
湖北省教育教学"十二五"规划重点课题(编号:2014A128)
