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合理运用“差错”,成就高效体育课堂
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摘要
体育教学是个开放的课堂,师生在不经意间就会出现不同的"差错"。在教学中,要求教师充分发挥自己的才能,变错误为精华,巧妙利用差错,成就精彩的课堂。
作者
朱迪
机构地区
江苏省睢宁县新城区实验学校
出处
《运动》
2016年第23期114-114,共1页
Sport
关键词
“差错”
动作定型
精彩课堂
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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运动
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