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对小学低年级语文教学的探讨
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摘要
上学年,我担任了二年级语文教学工作。二年级的学生好动,爱讲小话,课堂效率极差,针对这种情况,在上课之前我首先整顿纪律,耐心的教育他们,给他们讲学习的重要性,要求他们一定要专心听讲,一个人应该有远大的理想和目标,不要只知道玩耍,或者以奖品,向谁和谁学习的方式激励他们。
作者
杨昌兰
机构地区
贵州省思南县大坝场小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第9期21-21,共1页
关键词
低年级语文教学
小学
教学工作
课堂效率
二年级
讲学习
学生
上课
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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