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如何提高复习课的有效性
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摘要
“整理和复习”是小学数学学习的一个特别重要的环节,是帮助学生将所学知识进行整理巩固形成知识系统的过程,同时也是考察教师综合能力的阶段,复习课上的好不好,直接关系到学生数学能力的提升和教学质量的好坏。教师要设计好复习课堂教学,为学生的未来奠定良好的基石。
作者
甄婵
机构地区
四川省广汉市宏华外国语学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第9期47-47,共1页
关键词
小学数学教学
复习
练习课
有效性
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
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