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浅析小学语文课堂教学的改革与创新

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摘要 纵观小学语文教学历程,上至孔孟下至当今教学的发展,在很大程度上都受到了传统教学观念“教师讲,学生听”的影响,此教学观念在以往教学中或为恰当,但放在教育制度不断改革的今天其在一定程度上阻碍了语文教学工作的进一步开展,因此,很有必要改革与创新。
作者 左弟敏
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2016年第9期49-49,共1页
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