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浅谈如何做好小学班主任
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摘要
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,直接担负着一个班的思想品德教育,是学校德育工作的骨干。班主任工作好坏的主要标志就是看他这个班级的班风如何?那么班主任要怎样才能管理好班级,并使它形成良好的班风呢?首先,班主任在工作过程中要做到“四勤”,即手勤、口勤、腿勤、眼勤。所谓“手勤”,班主任要勤动手,为每个学生建立一个成长档案,随时记载每个学生的各种表现。
作者
杨国富
机构地区
贵州省兴义市晴隆县花贡镇竹塘小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第9期68-68,共1页
关键词
班主任工作
小学
思想品德教育
学校德育工作
成长档案
组织者
班集体
指导者
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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