多措并举培养小学生作文兴趣——小学语文趣味作文教学的实践与思考

兴趣是最好的老师，是学生努力学习的内动力。诱发兴趣，激起学生“写”的欲望至关重要。在小学作文教学中要开放思维、鼓励创新、培养兴趣,使学生乐写会写想写。在教学中老师要学会进行趣味作文教学，通过指导学生在多彩生活中发现兴趣，在培养学生想象能力中诱发兴趣，在观察中拓宽写作视野激发兴趣，鼓励学生在自由练笔中感受兴趣，在批改中给予学生鼓励激发兴趣等。在培养兴趣中实施作文教学，使学生在兴趣驱动下，积极去观察、去思考，去创新，让学生引上作文之路，由兴趣教学推动作文教学的发展。