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论析英语教学中如何进行学法指导
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摘要
新课改明确了学生在课堂上的学习主体地位,这就要求教师在课堂上应该关注学生的学习体验与学习感知,学生的学法直接得益于教师的指导。教学生学会学习,也是当前实施素质教育的重要内容之一。
作者
林洪妃
机构地区
广西省南宁市澳华小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第8期11-11,共1页
关键词
英语教学
学法指导
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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儿童大世界(教学研究)
2016年 第8期
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