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激发畅想,快乐写作——以小学语文习作教学为例

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摘要 《语文课程标准》要求:“减少对学生写作的束缚,鼓励学生自由表达和有创意地表达。”因此,在作文教学中应引导学生用童心表述真实的生活,发表内心真实的想法。要激发学生展开畅想,快乐地写作文,还需要老师培养学生写作的兴趣,并就怎样激发畅想给予学法指导。
作者 陈万清
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2016年第8期21-21,共1页
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