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情境教学对高中数学教学的积极影响
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摘要
本文简要分析了几种高中数学中情境教学的创设、利用过程及其作用,希望对广大教育同仁有所帮助。
作者
魏巍
机构地区
陕西省西安市曲江第一中学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第8期33-33,共1页
关键词
情境教学
高中数学教学
问题情境
古文情境
过程演绎情境
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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