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多元化、专业化促进教师专业发展

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摘要 我校结合本土与本校实际,在对武德文化的核心精神进行深入挖掘的基础上,提炼出以“正心”为核心理念的办学哲学,于2013年被评为首批广州市义务教育阶段特色学校。特色办学能够避免中小学千校一面同质化发展的问题,提升学校办学品质和核心竞争力,促进学校可持续发展,同时也促进教师的专业发展。
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2016年第8期34-34,共1页
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