教学反思与高中语文教师专业发展研究

高中语文是一门基础性、综合性的学科，随着新课程改革的实施，更加注重学生素质教育的提高，而教师在教学过程中发挥着举足轻重的作用，高中语文教师专业的发展有利于提高教学质量、学生发展、教师专业水平提高。所以促进高中语文教师专业发展的有效方法是教学反思，通过教学反思充分发挥教师在自我学习、自我教育中的主体作用。本文分析了教学反思与高中语文教师专业发展的关系，提出如何通过教学反思促进教师专业发展的策略。