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四步曲,培养小学英语初始阶段的认读能力
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摘要
英语是一种拼音文字,小学生在单词学习时如能音形结合,逐步养成见词会读、听词会写的能力,能为自主预习、自主阅读、终生学习打下良好的基础。笔者在实际教学中,关注学生认读能力的梯度式培养,设计认读能力培养四部曲,让三年级孩子在轻松、愉快的英语学习氛围中打下扎实的语音基础。
作者
张秀娟
机构地区
江苏省海门市海南小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第8期51-51,共1页
关键词
认读能力
小学英语
能力培养
终生学习
拼音文字
音形结合
自主预习
自主阅读
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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儿童大世界(教学研究)
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