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浅议语文课堂有效教学
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摘要
凡是能够有效地促进学生发展,有效地实现预期的教学效果的教学活动,都可以称之为有效教学。它的提出,主要是针对教学的效率问题,即怎样的教学是有效的、低效的或是无效的。那么我就从教师的教与学生的学这两个方面来探索分析语文课堂有效教学的实现。
作者
王明金
周学智
机构地区
安丘市职工子弟学校安丘市兴华学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第8期80-80,共1页
关键词
有效教学
语文课堂
学生发展
教学活动
教学效果
效率问题
教师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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儿童大世界(教学研究)
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