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关注特岗教师成长
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摘要
特岗教师作为一个特殊的群体,越来越受到人们的关注。作者作为学校的管理者,亲身经历了此项工作,就如何关心促进特岗教师的成长,并使他(她)们成为推动学校发展的生力军,谈谈自己粗浅的看法。
作者
王玉龙
机构地区
吉林省集安市花甸镇中心小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第8期111-111,共1页
关键词
关注
特岗
教师
成长
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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儿童大世界(教学研究)
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