从幼儿性格特点出发，促进幼儿能力的提高

随着新课程改革的发展，在幼儿园教育中提高幼儿各方面的能力成为了幼师的主要教学目标与责任。本文主要结合幼儿的性格特点，提出了以下三种有效的教学策略，为幼儿园的教育教学提供一些参考。