期刊文献+

传统木偶剧点亮小心灵——幼儿园木偶剧促进儿童心理健康发展探析 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 儿童时期的教育对儿童的心理健康发展至关重要,开展良好的木偶剧教学可以加深孩子的感官印象,以形象生动的形象呈现在儿童面前。通过木偶剧的学习,增强了儿童的学习兴趣,有助于儿童思考能力的提升,逐渐养成了儿童积极活泼的性格,对儿童的心理发展起到了较好的推动作用。本文主要分析了木偶剧教学对儿童心理起到的积极作用进行探析。
作者 余晓红
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2016年第8期158-160,共3页
  • 相关文献

参考文献4

共引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部