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关于如何改革初中化学课堂教学的研究
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摘要
在新课改的背景下,对传统教学模式提出了挑战,要求教师进行相应的转变,从而适应时代的需求,强化学生的认知与理解。初中化学教学作为以实践提升学生学习能力的学科,教师要为学生提供实践的机会,并且将化学与实际生活相联系,开发课堂资源,促进学生的认知,再者丰富评价方式,从而激励学生不断发展与创新,从而提升初中化学课堂教学质量。
作者
吴娅
机构地区
贵州省六枝特区新场乡黑塘中学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2016年第10期64-64,共1页
关键词
初中化学
课堂教学
教学质量
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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儿童大世界(教学研究)
2016年 第10期
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