优化数学课堂实施有效教学

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摘要培养创新思维和实践应用能力是社会发展进步的需要，也是实施素质教育的基本要求之一。高效率的课堂教学是培养学生创新思维和实践应用能力的主渠道，开放探索式的教学以科学的形式、方法和过程为实现高效率教学提供了有效的途径和方法。开放探索式教学更有利于发掘学生的创新潜能，展现个性风采，使每个学生都有自主参与、各抒己见的机会，有利于培养不同认知水平学生的创新思维能力和实践应用能力。结合教学实践经验笔者认为，开放高效的、具有人文气息的数学课堂教学应具备如下几个特点：

作者江金闪

机构地区福建省诏安县霞葛小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2016年第10期80-81,共2页

关键词数学课堂教学有效教学课堂实施实践应用能力学生创新优化培养创新创新思维能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2016年第10期

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