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小学数学名师工作室建设中存在的问题与对策刍议 被引量:1

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摘要 近年来各种名师工作室在各地、各学校中如雨后春笋般纷纷建立。学校想通过当地的名师资源,充分发挥名师辐射和引领的作用,带动更多的青年优秀教师快速成长。但在名师工作室的建设过程当中,仍存在许多问题。比如如何充分发挥名师工作室的引领作用?如何与原有的学科研讨相区分?只有解决了这些实际问题,才能更好地发挥名师工作室的作用。
作者 陶爱忠
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2016年第10期120-120,共1页
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