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浅议小班幼儿独立性的培养

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摘要 在《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自立、自理的尝试。”因此,我们要深入贯彻《纲要》精神,培养幼儿的独立性,促进幼儿的健康发展。因此我们从培养幼儿独立意识及独立生活的能力;社会适应能力;激发幼儿的兴趣,培养幼儿初步独立思考的能力;创造机会,培养幼儿自我抉择的能力;家园配合等几方面入手,家园携手培养小班幼儿独立性。
作者 李巧珍
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2016年第10期143-143,共1页
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